斯陶布通过实验发现（）既能激发儿童的移情，又能培养其助人技能，是儿童教育中的有效方法

A.榜样示范法

B.角色扮演法

C.移情训练法

D.价值澄清法

A.“对偶故事法”

B.“两难故事法”

C.“推理故事法”

D.“自述故事法”

A.道德困境法

B.道德两难法

C.对偶故事法

D.相关推断法

A.环境体验法

B.行动操作法

C.角色扮演法

D.移情法

A.对偶故事法

B.临床法

C.道德两难故事法

D.观察法

A.社会技能示范与角色扮演

B.角色扮演和反馈评价

C.反馈评价和迁移训练

D.社会技能示范与反馈评价

A.环境体验法

B.行动操作法

C.角色扮演法

D.移情法

A、对偶故事法

B、观察法

C、实验法

D、道德两难故事法

A.道德行为

B.道德体验

C.道德情感

D.道德判断

A.环境体验法

B.行动操练法

C.角色扮演法

D.游戏化方法

A.对偶故事法

B.道德两难问题

C.小组道德讨论法

D.价值澄清法