简述企业培训课程设计的特征，培训课程设计的基本原则，培训课程的构成要素，以及课程教学计划的

A.新开发的课程应着重于培训需求、课程设计、应用效果等方面

B.新教员的课程应着重于教学方法、质量等综合能力方面

C.新的培训方式应着重于课程组织、教材、课程设计、应用效果等方面

D.外请培训组织进行的培训应着重于课程设计、成本核算、应用效果等方面

A.课程总结

B.课程附件

C.课程评价

D.课程设计

A.新开发的课程

B.新教员的课程

C.新的培训方式

D.外请培训组织进行的培训

A.新开发的课程

B.新教员的课程

C.新的培训方式

D.外请培训组织进行的培训

A.新开发的课程

B.新教员的课程

C.新的培训方式

D.外请培训组织进行的培训

A.培训课程的宗旨和目标，既有突出的服务性，又有鲜明的经营性

B.培训课程的内容具有特殊的实践性和针对性

C.培训课程的执行模式，具有灵活的经验性和权变性

D.培训课程的评价标准，有必然的功利性

E.培训课程的评价标准，有必然的实效性

A.开发型模式

B.岗位型模式

C.职能型模式

D.部门型模式

A.培训课程教学大纲为培训课程教学开发提供了依据和前提

B.培训课程教学大纲是为培训课程的实施制定的具体行动方案

C.培训课程教学大纲与培训课程两者相辅相成

D.培训课程教学大纲反作用于培训课程

A.开发培训课程的必要性

B.开发培训课程的需求定位和开发方法

C.开发培训课程的可行性

D.开发培训课程的科学性