过分强调儿童的自由表现，不重视对儿童的整体施教和整体发展的宏观调整能力，割裂了儿童与人类文化的关系等等，是（）的弱点。

A.要注意保护儿童的感官

B.要适应并引导儿童的身心发展

C.要重视儿童的整体发展

D.要因时、因境与因人施教

E.应以活动为基本的方式与途径

对儿童进行的任何一方面的教育，都必须重视从（)。

A、儿童发展的阶段性出发

B、儿童发展的差异性出发

C、儿童整体发展的观念出发

D、儿童发展的个别性出发

A.儿童发展

B.儿童技能

C.儿童能力

D.儿童知识

A.整体知觉

B.形状知觉

C.视敏度

D.方位知觉

儿童发展的（)性，是指在儿童发展具有整体共同特征的前提下，个体与整体相比较，每一个个体儿童的身心发展，在表现形式、内容和水平方面，都可能有自己的独特之处。

A.全面

B.健康

C.和谐

D.整体发展

A.儿童的发展是整体的发展

B.儿童的发展应是有个性的发展

C.儿童的发展应是平均的发展D儿童的发展应是协调的发展

A.融合

B.局部

C.宏观