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政府管理综合考虑了政府层面和非政府层面有关治理的用法。()

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第1题

当确定了培训的学习目标后,开发者需要考虑组织层面、任务层面和个人层面的信息。()
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第2题

政府组织和非政府组织都是公共事业管理的主体。()
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第3题

从政府层面来看,政府通过以下途径来对课程改革加以领导:第一,组织建构。第二,规划。第三,编制。第四,实施和完善。()
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第4题

政府层面,全力推动食品追溯体系建设,其实可以有效发挥政府监管作用,实现“责任可究”,它是保障和改善民生的重要措施。()
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第5题

生态文明建设是一项系统性工程,需要政府、企业、公众及社会各层面长期共同努力。()
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第6题

下列有关治理的说法,错误的是()。
下列有关治理的说法,错误的是()。

A.治理是政府与各种非政府力量的网络共治

B.治理是各种公共和私人机构管理其公共事务的总和

C.治理的主体一定是政府

D.良好的治理即时善治

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第7题

准政府组织是介于政府组织和非政府组织之间的一种过渡型公共组织。()
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第8题

公共政策制定的主体是政府、非政府公共组织和民众。()
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第9题

政府在精神和价值层面承担的管理职能属于()。

A.政治职能

B.社会管理职能

C.文化职能

D.经济职能

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第10题

政府在冲突沟通时,不能把社会层面的问题转移到个人层面,再把个人层面的问题转移到个人内部的问题。()
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