更多“当确定了培训的学习目标后,开发者需要考虑组织层面、任务层面和…”相关的问题
第1题
培训的开发者需要确保在组织层面上,培训目标与公司总体目标一致。()
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第2题
培训成果转化的层面的第四个层面是自我管理。()
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第3题
当部门明晰自身内部成员不具备完成组织目标的能力,如果研究发现,通过培训与开发可以提升现有人员的能力,以满足组织目标实现,则要明确培训内容。这体现了培训需求的压力点来源于()。
A.组织层面
B.部门层面
C.员工个人层面
D.岗位层面
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第4题
政府在冲突沟通时,不能把社会层面的问题转移到个人层面,再把个人层面的问题转移到个人内部的问题。()
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第5题
政府管理综合考虑了政府层面和非政府层面有关治理的用法。()
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第6题
随着人类社会形态的发展而产生的社会契约可以分为两类,即()。
A.物质层面和精神层面的社会契约
B.经济层面和社会伦理层面的社会契约
C.群体层面和组织层面的社会契约
D.法律层面和伦理层面的社会契约
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第7题
培训需求原因或者压力点来源于哪几个层面()?
A.组织层面
B.部门层面
C.员工个人层面
D.岗位层面
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第8题
审美层面有三个层次:()的审美、本能行为层面的审美、意识层面的审美。
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第9题
通常可以把网络信息安全的问题划分为物理层、网络层、数据层和内容层4个层面。()
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第10题
城市广场建设不能仅仅是停留在物质层面,还要注重精神层面的建设。()
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