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陈鹤琴先生的活教育的思想。()

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第1题

“活教育”是陈鹤琴教育思想的核心。()
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第2题

“活教育”理论体系的提出者是陈鹤琴。()
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第3题

陈鹤琴认为“活教育”要把儿童培养成“现代中国人”。()
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第4题

我国当代教育家陶行知、陈鹤琴的教育思想中,都能找到杜威教育思想的痕迹。()
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第5题

陈鹤琴提出“活教育”,就是要儿童直接面向大自然、大社会去学习。()
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第6题

陈鹤琴先生是我国著名的学前教育家。()
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第7题

陈鹤琴在其活教育的思想体系中提出“大自然、大社会,是我们的活动教材”。()
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第8题

20世纪40年代末形成的“活教育”理论体系,成为陈鹤琴所谓“五指活动课程”的理论基础。()
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第9题

1947年,陈鹤琴创立了“活教育”的思想体系,包括三大纲领:目的论、课程论和方法论。()
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