品德不良学生在认识方面的特征表现为（）。

A.缺乏自我教育能力

B.对自己的评价水平低，并有时候自相矛盾

C.自我控制力要比优秀学生差

D.内心的体验复杂多变

E.性意识发展与年龄不相符合

A.逆向定位

B.是非定位

C.品牌定位

D.市场定位

A.观念创新

B.管理创新

C.产品创新

D.节目创新

E.活动创新

A.未来有明确的目标

B.有充分的安全感

C.有是非观念

D.能按社会规范和准则约束自己的行为

E.人格完整，情绪稳定

A.品质定位

B.造型定位

C.是非定位

D.功效定位

A.初一年级

B.初二年级

C.初三年级

D.初一和初二年级

A.空间观念

B.距离观念

C.深度观念

D.立体观念

A.生产观念向推销观念转变

B.推销观念向市场营销观念转变

C.市场营销观念向生态学市场营销观念转变

D.生态学市场营销观念向社会市场营销观念转变

A.美丑

B.善恶

C.是非

D.荣辱