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[单选题]

()是小学数学课堂教学评价的首要任务。

A.诊断教学过程

B.改进教学工作

C.提高教学效率

D.促进科研发展

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第1题

从目前的教学现状来看,小学数学课堂教学评价的主要指标大都是从教学目标、教学内容、教学过程等方面来制订的()
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第2题

课堂教学环节安排得是否科学,时间分配是否合理,是小学数学课堂教学评价的()要素。
课堂教学环节安排得是否科学,时间分配是否合理,是小学数学课堂教学评价的()要素。

A.教学思想

B.教学目标

C.教学内容

D.教学过程

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第3题

教学效率评价是利用多种技术手段,收集系统、客观的教学信息资料,并依据是否能促进教学效率提高为评价标准,对教学过程及其结果做出分析、评定的过程。()
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第4题

《信息技术安全性评估准则》经常被称为()

A.AA标准

B.BB标准

C.CC标准

D.DD标准

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第5题

根据单元教学过程的阶段任务,通常将()分为新授课、练习课、复习课、讲评课、考查课与实践活动课等基本类型。
根据单元教学过程的阶段任务,通常将()分为新授课、练习课、复习课、讲评课、考查课与实践活动课等基本类型。

A、小学数学课堂教学

B、小学数学作业

C、小学数学教学内容

D、小学数学活动

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第6题

数学教学中备课评价是数学教学过程评价的重要容,它以( )为核心,以( )为重要依据,综合作用于数学学习水平的提高。
数学教学中备课评价是数学教学过程评价的重要容,它以()为核心,以()为重要依据,综合作用于数学学习水平的提高。

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第7题

教学效率评价的基本特点是什么?()

A.促进学生的发展

B.注意效率的评价

C.偏重于能力和过程的评价

D.评价方法注重多样化和综合化

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第8题

以下不属于小学语文教学评价内容的选项是()。

A.小学语文课堂教学评价

B.小学语文教师工作评价

C.学生课外阅读评价

D.学生语文学习成绩评价

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第9题

下面关于教师教学科研工作方面的论述不正确的是()。
下面关于教师教学科研工作方面的论述不正确的是()。

A.教学科研可以提高教学质量,促进教学改革的深入开展

B.教学科研可以提高教师的综合素质

C.教学科研有利于教学经验的积累、推广和应用

D.教学科研可以提高教师的风度

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第10题

教学口语是提高课堂教学效率的重要保证。()
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