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第1题
奥苏伯尔根据知识本身的存在形式和复杂程度，将知识学习分为（）
A.符号学习、概念学习和命题学习
B.下位学习、上位学习和并列结合学习
C.符号学习、列结合学习和命题学习
D.下位学习、上位学习和概念学习
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第2题
对“卢沟桥事变”等历史事件的学习属于（）
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第3题
词汇的学习属于()。
词汇的学习属于（)。
A、符号学习
B、概念学习
C、命题学习
D、原理学习
第4题
小学生学习“三角形的内角和是 180°”这在奥苏伯尔有意义学习分类中属于（）
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第5题
根据知识本身的存在形式和复杂程度，学习“直角三角形是一种特殊的三角形”。这种学习属于（）
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第6题
在知识的学习类型中，掌握同类事物的共同的关键特征和本质属性属于（）
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第7题
学习直角三角形是一种特殊的三角形。这种学习属于（）
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第8题
学习用“狗”这个字来表示实际生活看到的狗，这是（）
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第9题
握若干概念之间关系的学习称为()。
握若干概念之间关系的学习称为（)。
A、规则学习
B、概念学习
C、符号学习
D、命题学习
第10题
奥苏伯尔的有意义言语学习理论既依据学习结果，也依据学习过程和条件对学校进行分类，从学习结果看，学习用符号表征一类事物，获得一类事物的共同本质特征属于（）
A.机械学习
B.概念学习
C.符号表征学习
D.命题学习
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