题目内容
（请给出正确答案）
A.能够大胆地按照自己的意愿进行手工活动
B.具有良好的个性品质和手工活动习惯，能坚持独立完成作品，作品比较干净、牢固和美观
C.初步探索和学习用手工方式来表现事物和表达情感
D.更愿意与父母亲合作进行手工活动，主动与同伴交流、分享手工活动的快乐
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第1题
A.能够更加自由、大胆地用手工方式来表达自己的思想感情
B.形成更加良好的个性品质和手工活动习惯，既能独立完成作品，也能与他人合作进行手工活动
C.进一步探索和学习用手工方式来表现事物和表达情感，积极尝试独特的手工制作方式
D.在手工制作过程中能尝试探索对称、均衡、变化等形式美的规律
E.积极主动地与同伴交流、分享自己的体会和感受
第2题
A.深入体验手工活动带来的独特乐趣
B.进一步萌发用手工制作来表现美和创造美的情趣
C.乐于用手工作品来表达自己的认识、想法和感受，热爱手工活动
D.愿意与同伴合作进行手工活动，主动与同伴交流、分享手工活动的快乐
第3题
A.体验手工活动带来的乐趣
B.知道泥的性质是柔软可塑的，学习简单的泥工技能，能使用一些简单的辅助材料进行泥工造型
C.萌发用手工制作来表现美和创造美的情趣
D.喜爱用手工活动的方式来表达自己的认识、想法与感受
第4题
B、学习一些稍微复杂的基本折纸技法，以及剪纸、撕纸等技能，能剪出、撕出一些几何图形及其他形状，并能构图、粘贴成画。学习用一些常见的自然材料进行粘贴造型，掌握正确的粘贴方法
C、进一步学习一些泥工技能，学习用泥塑造出物体的基本部分和主要特征，学会使用一些简单的辅助材料来表现某些细节
D、尝试使用多种手工技法进行手工创作，并表现出简单的情节，进一步发展动手操作能力，提升想象力和创造力水平
第7题
A.能初步感受并喜欢环境、生活和艺术中的美
B.喜欢参加艺术活动，并大胆的变现自己的情感和体验
C.能用自己喜欢的方式进行艺术表现活动
D.能主动地参与各项活动，有信心
第8题
A.愿意与同伴合作完成活动，知道通过协商的方式完成合作
B.活动时能够寻找空位置，不妨碍他人或被他人妨碍
C.能够较为正确地模仿他人的韵律动作，并能够独立进行单一动作的创编
D.能够随音乐曲调、力度、速度的变化而改变动作，并使动作与音乐相匹配
第10题
A.逐步养成正确的模仿韵律动作的能力，并尝试进行简单的上肢或下肢动作创编
B.愿意参与幼儿园集体韵律活动，并乐于体验参与律动活动时的各种快乐
C.能够较轻松愉快地用身体表达，并愿意用眼神、面部表情等与他人交流
D.能够基本按照音乐的节拍或节奏做简单的上肢或下肢的韵律动作
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