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[多选题]

斯金纳的积极行为主义认为学习的强化方式包括()。

A.惩罚

B.负强化

C.无强化

D.正强化

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第1题

斯金纳提出的4种行为改造方式是()
斯金纳提出的4种行为改造方式是()

A.正强化、负强化、自然消退、惩罚

B.正强化、负强化、自然消退、学习

C.正强化、负强化、教育、惩罚

D.正强化、负强化、教育、学习

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第2题

在行为矫正中,斯金纳提倡使用()。

A.惩罚和正强化

B.消退

C.正强化

D.正强化和负强化

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第3题

根据斯金纳的操作性条件作用理论,强化可以分为()。
根据斯金纳的操作性条件作用理论,强化可以分为()。

A.正强化(积极强化)和负强化(消极强化)

B.强化和惩罚

C.外部强化和内部强化

D.自然强化和人为强化

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第4题

在改变行为中,斯金纳认为惩罚()。

A.比正强化更有效

B.和负强化一样有效

C.不如消退有效

D.通常是有效的,但有不希望出现的副作用

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第5题

行为的塑造方式按照正性强化效果从弱到强排列的是()。

A.正性强化;惩罚;负性强化

B.负性强化;惩罚;正性强化

C.惩罚;负性强化;正性强化

D.惩罚;正性强化;负性强化

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第6题

根据斯金纳的强化理论,“干得不好就罚”属于以下哪种强化手段:()。
根据斯金纳的强化理论,“干得不好就罚”属于以下哪种强化手段:()。

A.正强化

B.负强化

C.惩罚

D.自然消退

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第7题

强化包括以下哪几种()。

A.负强化

B.正强化

C.正惩罚

D.负惩罚

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第8题

管理人的行为分正强化(奖励,引导积极行为)和负强化(惩罚,制约消极行为)。强化理论认为,正强化要保持连续性,负强化要保持间断性。()
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第9题

在斯金纳箱中,小白鼠每次按压操纵杆后得到一个食物,从而致使小白鼠按压操纵杆这一行为的频率增多,这种现象被称为()。

A.正性强化

B.负性强化

C.惩罚

D.强化消退

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第10题

斯金纳认为惩罚是一种比正强化更好的教育孩子方法。()
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