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[单选题]

柳宗元的《封建论》的中心论点是()。

A.故封建非圣人意也,势也。

B.然而公天下之端自秦始

C.自天子至于里胥,其德在人者,死必求其嗣而奉之。

D.秦制之得,亦以明矣。继汉而帝者,虽百代可知也。

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第1题

唐代柳宗元在《封建论》一文中认为:“封建非圣人之意也,势也。”对文中“势”的理解,下列说法正确的是()

A.西周初年的复杂局面

B.强大的贵族势力

C.日益强化的皇权

D.唐朝强盛的国力

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第2题

在《封建论》中柳宗元认为秦国实行郡县制但很快灭亡,其根本原因在于()。
在《封建论》中柳宗元认为秦国实行郡县制但很快灭亡,其根本原因在于()。

A、亟役万人

B、暴其威刑

C、竭其货贿

D、咎在人怨,非郡邑之制失也。

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第3题

守一城,捍天下,以千百就尽之卒,战百万日滋之师,蔽遮江淮,沮遏其势,天下之不亡,其谁之功也?当是时,弃城而图存者,不可一二数;擅强兵坐而观者,相环也。不追议此,而责二公以死守,亦见其自比于逆乱,设淫辞而助之攻也。(韩愈《张中丞传后叙》)
这段文字驳斥的论点是什么?
守一城,捍天下,以千百就尽之卒,战百万日滋之师,蔽遮江淮,沮遏其势,天下之不亡,其谁之功也?当是时,弃城而图存者,不可一二数;擅强兵坐而观者,相环也。不追议此,而责二公以死守,亦见其自比于逆乱,设淫辞而助之攻也。(韩愈《张中丞传后叙》)

这段文字驳斥的论点是什么?

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第4题

以下描述“势”的句子有()。

A.“激水之疾,至于漂石者,势也”

B.“善战人之势,如转圆石于千仞之山,势也”

C.“计利以听,乃为之势,以佐其外。势者,因利而制权也”

D.“道生之,德蓄之,物形之,势成之”

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第5题

“是故有里胥而后有县大夫,有县大夫而后有诸侯,有诸侯而后有方伯.连帅,有方伯.连帅而后有天子。自天子至于里胥,其德在人者,死必求其嗣而奉之。”将这段话与儒家的“大同”思想与墨家的“尚同”思想比较,可以看出()是正确的。
“是故有里胥而后有县大夫,有县大夫而后有诸侯,有诸侯而后有方伯.连帅,有方伯.连帅而后有天子。自天子至于里胥,其德在人者,死必求其嗣而奉之。”将这段话与儒家的“大同”思想与墨家的“尚同”思想比较,可以看出()是正确的。

A、这段话的思想与儒家的“大同”思想是一致的。

B、这段话的思想与墨家的“尚同”思想是一致的。

C、这段话的思想与儒家的“大同”思想和墨家的“尚同”思想都不一致。

D、这段话既强调了墨家的下级服从上级,上级服从天子的等级秩序,又有儒家的以德服人的思想。

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第6题

“君(秦孝公)亟定变法之虑,殆无顾天下之议之也。”两个“之”的用法相同,都是代词。()
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第7题

王国维说:“欲观周之所以定天下,必自其制度始矣。周人制度之大异于商者,一曰立子立嫡之制,由是而生宗法及丧服之制,并由是而有封建子弟之制、君天下臣诸侯之制。”材料认为周代宗法政治的典型特征是()

A.嫡长子继承制

B.礼乐丧葬制

C.婚娶联姻制

D.功臣分封制

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第8题

当二公之初守也,宁能知人之卒不救,弃城而逆遁?苟此不能守,虽避之他处何益?及其无救而且穷也,将其创残饿嬴之余,虽欲去,必不达。二公之贤,其讲之精矣!守一城,捍天下,以千百就尽之卒,战百万日滋之师,蔽遮江淮,沮遏其势,天下之不亡,其谁之功也!当是时,弃城而图存者,不可一二数;擅强兵坐而观者,相环也。不追议此,而责二公以死守,亦见其自比于逆乱,设淫辞而助之攻也。这段话选自哪篇文章?

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第9题

方其系燕父子以组,函梁君臣之首,入于太庙,还矢先王而告以成功,其意气之盛,可谓壮哉!及仇雠已灭,天下已定,一夫夜呼,乱者四应,苍皇东出,未及见贼而士卒离散,君臣相顾,不知所归;至于誓天断发,泣下沾襟,何其衰也!岂得之难而失之易欤?抑本其成败之迹而皆自于人欤?
作者用什么方法突现中心论点?请略加说明
方其系燕父子以组,函梁君臣之首,入于太庙,还矢先王而告以成功,其意气之盛,可谓壮哉!及仇雠已灭,天下已定,一夫夜呼,乱者四应,苍皇东出,未及见贼而士卒离散,君臣相顾,不知所归;至于誓天断发,泣下沾襟,何其衰也!岂得之难而失之易欤?抑本其成败之迹而皆自于人欤?

作者用什么方法突现中心论点?请略加说明

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第10题

阅读《张中丞传后叙》中的一段文字,回答问题:
守一城,捍天下,以千百就尽之卒,战百万日滋之师,蔽遮江淮,沮遏其势,天下之不亡,其谁之功也!当是时,弃城而图存者,不可一二数;擅强兵坐而观者,相环也。不追议此,而责二公以死守,亦见其自比于逆乱,设淫辞而助之攻也。
这段文字包含哪四重对比关系?
阅读《张中丞传后叙》中的一段文字,回答问题:

守一城,捍天下,以千百就尽之卒,战百万日滋之师,蔽遮江淮,沮遏其势,天下之不亡,其谁之功也!当是时,弃城而图存者,不可一二数;擅强兵坐而观者,相环也。不追议此,而责二公以死守,亦见其自比于逆乱,设淫辞而助之攻也。

这段文字包含哪四重对比关系?

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