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[单选题]

整顿的重点是()

A.区分必要与不必要的物品,清除不必要的物品

B.给必要的物品有序安置,易于寻找、取用和归还

C.清扫工作场所,擦拭设备,保持现场清洁、明亮

D.制定各种标准化的规章制度

E.遵守规范,养成良好的习惯,提升自我管理能力

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第1题

清扫的重点是()

A.区分必要与不必要的物品,清除不必要的物品

B.给必要的物品有序安置,易于寻找、取用和归还

C.清扫工作场所,擦拭设备,保持现场清洁、明亮

D.制定各种标准化的规章制度

E.遵守规范,养成良好的习惯,提升自我管理能力

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第2题

下列选项中,哪个是整理的含义?()

A.将必要与不必要的物品分开,把不必要的物品清除出去

B.把必要的物品分类存放

C.把与生产无关的物资、脏物、杂质,清除清扫干净

D.将前3S标准化、图文化、检查常态化,并改善

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第3题

整顿的定义是什么?()

A.区分要与不要的物品,坚决检查去除不要的物品

B.必需品依规定定位,定方法、摆放整齐有序,明确标示

C.可以快速、正确、安全的取得所需要的物品

D.清除现场内的脏污、清除作业区域的物料垃圾

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第4题

()是区分要与不要的物品,现场只保留必需的物品

A.整理

B.整顿

C.清洁

D.素养

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第5题

整理的定义是什么?()

A.区分要与不要的物品,坚决检查去除不要的物品

B.防止不要的东西影响或阻碍生产

C.作业现场没有放置任何妨碍工作或有碍观瞻的物品

D.腾出更多的空间活用

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第6题

整顿工作的主要目的是()。
整顿工作的主要目的是()。

A.给物品找个摆放的位置

B.让大家知道这是什么物品

C.物归原位,物品状态明确

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第7题

在作业现场“5S”管理中,对生产场所的物品按需要和不需要要区分开,并清除不需要的物品的是()。
在作业现场“5S”管理中,对生产场所的物品按需要和不需要要区分开,并清除不需要的物品的是()。

A、清扫

B、整理

C、整顿

D、素养

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第8题

整顿的目的()。

A.塑造“目视管理”

B.减少寻找物品的时间

C.使流程规范更加合理化

D.制造干净、清爽的工作环境

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第9题

在标准化课程,七大浪费对【运输】的描述是:在各流程间人员或物品不必要的移动。()
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第10题

租借物品给客人,如果过了租借时间,客人仍未归还物品,不要主动询问,以免客人尴尬。()
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