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[单选题]

下面关于教育信息传播特征的叙述,正确的是()

A.教育信息传播方向具有双向性

B.教育信息传播的效果具有不确定性

C.教育信息传播内容具有科学性和系统性

D.教育信息传播者具有随意性

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第1题

在对不同人群实施健康教育的过程中需要考虑最有效的实施方法,这是强调“拉斯韦尔五因素传播模式”中的哪个要素()。

A.传播者

B.传播信息

C.传播渠道

D.受传者

E.传播效果

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第2题

教学过程是一个教育信息传播的过程,传播过程中有四个要素,即()。
教学过程是一个教育信息传播的过程,传播过程中有四个要素,即()。

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第3题

拉斯韦尔的5W模式从传播的内部结构,分析了传播过程的基本环节,下列选项中对于传播过程的描述,正确的是()
拉斯韦尔的5W模式从传播的内部结构,分析了传播过程的基本环节,下列选项中对于传播过程的描述,正确的是()

A、传播者-渠道-信息-接收者-传播效果

B、传播者-接收者-渠道-信息-传播效果

C、渠道-接收者-传播者-传播效果-信息

D、传播者-信息-渠道-接收者-传播效果

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第4题

关于健康教育的叙述正确的是()

A.健康教育的目的是纠正人们的生活方式

B.健康教育是单一方向的信息传播

C.健康教育是一种有计划、有组织.、有评价的系统干预活动

D.健康教育是作为一种辅助方法为卫生工作某一时间的中心任务服务

E.健康教育融合在医学科学与行为科学等学科理论里,尚未形成自己的理论体系

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第5题

不能作为电视教材设计原则的理论指导的是()

A.教育传播理论

B.信息理论

C.学习理论

D.教学理论

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第6题

教育技术以学习理论、教学理论、传播理论与信息理论为基础的。()
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第7题

信息具有可传递性是指信息可以在()。
信息具有可传递性是指信息可以在()。

A、地理位置上的移动

B、空间上的传播

C、时间上的传播

D、空间和时间上的传播

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第8题

教育是文化传播的重要途径,而传媒在文化传播中发挥着重要作用,大众传媒更是现代文化传播的主要手段。关于教育与大众传媒的关系,正确的是()

A.教育始终借助大众传媒

B.大众传媒使教育突破了狭小的课堂,走向了更为广阔的空间

C.文化传播的途径是多样的,传媒也日益多样化

D.教育的普及加速了文化传播

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第9题

人际传播的特点有()。

A.感官参与度高

B.传播具有单向性

C.信息传播的符号系统多

D.与其他传播方式比,人际传播的传播面窄

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第10题

文化是综合能力竞争的精神武器,教育是综合能力形成的基础保障,关于文化和教育的关系正确的是()

A.教育具有选择和提升文化的作用

B.文化影响教育目的的制定

C.教育具有传播和交流文化的作用

D.文化影响教育内容的选择

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