有学者认为，先秦时期某学派主张积极救世，做事讲求道德；另一学派以其超凡脱俗、清静自然的美感和灵性弥补了前一学派的缺陷。该学者评述的两个学派分别是（）

A.经验教学

B.案例学派

C.案例教学

D.案例分析

A.法家

B.道家

C.墨家

A.墨家学派代表了下层民众的利益，缺乏话语权，进入不了主流社会

B.墨家学派的组织形式和政治主张，脱离封建社会现实

C.墨家讲求苦行实践，纪律严明，难以被大多数人接受

D.墨家学说理论自身的局限性

在经济的衰记时期，主张用张的货币政策和财政政策的是（)。

A、古典经济学派

B、新古典经济学派

C、凯恩斯经济学派

D、货币学派

A．ldquo;湖湘学派”是指南宋时期以胡安国、胡宏父子和张栻为代表的，在湖南地区产生和传承的一个主张“体用合一”、内圣与外王并重的理学学派。湖湘学派以其博洽通变的学者群体、独具特色的学术主张、鲜明的精神人格而广受关注。

B．湖湘学派中学术成就最高、并且完成了湖湘学派理论体系建构的是胡宏的学生张栻，其主要著作有《知言》、《五峰集》、《皇王大纪》等。

C．把湖湘学派发扬光大的是胡宏。胡宏确立了湖湘学派的学术宗旨，要求“成就人材，以传道济斯民”，使岳麓书院成为湖湘学派的学术研究与人才培养的大本营，成为全国理学思潮发展的重要基地。

D．胡安国的重要学术著作《论语解》、《孟子说》、《南轩易说》，丰富并发展了胡宏奠基的思想体系。

A.民主社会主义学派的许多观点和主张

B.自由主义学派的许多观点和主张

C.中间道路学派的许多观点和主张

D.凯恩斯主义学派的许多观点和主张

A.唐

B.先秦

C.两汉

D.西周

A.分析法学派

B.自然法学派

C.社会法学派

D.法律经济学派

A.科学管理学派

B.管理行为学派

C.管理科学学派

D.综合的现代管理学派