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行为主义学习理论 名词解释

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第1题

简述行为主义学习理论及其代表人物。

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第2题

同伴教学法植根于哪一个教学理论之中()。
同伴教学法植根于哪一个教学理论之中()。

A.认知主义学习理论

B.建构主义学习理论

C.人本主义学习理论

D.行为主义学习理论

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第3题

行为主义学习理论对课件设计的指导原则包括___________、____________、___________、_____________和_____________。

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第4题

下列不属于混合学习理论基础的是()。
下列不属于混合学习理论基础的是()。

A.系统科学理论

B.建构主义学习理论

C.情境认知与学习理论

D.行为主义学习理论

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第5题

()强调互动性,也就是说,学习者和培训者都要参与到学习过程当中。
()强调互动性,也就是说,学习者和培训者都要参与到学习过程当中。

A、认知主义学习理论

B、行为主义学习理论

C、成人学习理论

D、人本主义学习理论

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第6题

下列不属于混合学习理论基础的是()。
下列不属于混合学习理论基础的是()。

A.系统科学理论

B.建构主义学习理论

C.行为主义学习理论

D.情境认知与学习理论

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第7题

简述行为主义学习理论对课件设计的价值以及在指导教学和课件设计方面存在的局限性

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第8题

行为主义是最早的学习理论,它为学校的教学做出的主要贡献是()。
行为主义是最早的学习理论,它为学校的教学做出的主要贡献是()。

A.行为矫正

B.非指导性教学

C.交互教学

D.个别化教学

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第9题

()的教学设计重视人的思维活动,强调认知倾向和认知结构在学习活动中的作用。

A.行为主义

B.社会学习理论

C.认知主义

D.联结-认知主义

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第10题

学习理论是研究学习过程、规律和有效学习条件的各种学说。对教学设计有较大影响的学习理论主要有()。

A.行为主义学习理论、认知主义学习理论、建构主义学习理论

B.行为主义学习理论和认知主义学习理论

C.认知主义学习理论和建构主义学习理论

D.儿童学习理论

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第11题

"双生子爬梯实验”代表的学说是()。
"双生子爬梯实验”代表的学说是()。

A、成熟学说--格塞尔

B、行为主义学说--华生斯金纳

C、认知发展学说一-皮亚杰

D、社会学习理论--班杜拉

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