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[主观题]

()是指学生运用所学报的知识去完成某种实践任务的能力。

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第1题

()是指将教学与现实生活联系起来,使学生从理论与实践的结合上去深入理解和掌握知识,并引导学
()是指将教学与现实生活联系起来,使学生从理论与实践的结合上去深入理解和掌握知识,并引导学

生运用所获得的知识去解决现实生活中各种实际问题,培养学生发现问题、分析问题和解决问题的能力。

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第2题

能力是个体顺利完成某种活动所必备的心理特征,下列说法正确的是()。
能力是个体顺利完成某种活动所必备的心理特征,下列说法正确的是()。

A.能力是顺利完成某种活动的客观条件

B.能力是完成活动的必要条件

C.只要认真执行,能力对活动的完成速度和质量并不影响

D.一个人的能力大小和他所掌握的知识多少是不相关的

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第3题

特殊能力指的是完成某种___所必须具备的能力。

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第4题

完成某项实践活动所必不可少的心理特征是指()。
完成某项实践活动所必不可少的心理特征是指()。

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第5题

培养学生运用所学知识分析解决实际问题的能力,关键是培养学生的_,也就是说把实际问题转化为纯数学问题的能力。

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第6题

学生的{pz_填空}主要指他们能运用已有知识和智能去探索、发现和掌握未知的知识的能力。

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第7题

()是顺利实现某种活动所必须具备的特征。
()是顺利实现某种活动所必须具备的特征。

A、能力

B、知识

C、技能

D、气质

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第8题

()是指通过一定的科学方法、促使员工在知识、技能、能力和态度四个方面的行为方式得到提高、以保证员工能够按照预期的标准活水平完成所承担的或将要承担的工作和任务。
()是指通过一定的科学方法、促使员工在知识、技能、能力和态度四个方面的行为方式得到提高、以保证员工能够按照预期的标准活水平完成所承担的或将要承担的工作和任务。

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第9题

“综合与实践”内容设置的目的在于培养学生综合运用有关的()解决实际问题,培养学生的()、()和(),积累学生的活动经验,提高学生解决现实问题的能力。
“综合与实践”内容设置的目的在于培养学生综合运用有关的()解决实际问题,培养学生的()、()和(),积累学生的活动经验,提高学生解决现实问题的能力。

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第10题

练习法是学生在教师指导下运用知识去完成一定的操作,并形成正确思维能力的方法()
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