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[判断题]

综合课程是以分科课程改革者的面孔出现的。（)

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第1题

综合课程就是分科课程或单科课程的相加。（)

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第2题

新课改整体设计九年义务教育课程，在初中阶段（）

A.以综合课程为主

B.以分科课程为主

C.分科课程与综合课程相结合

D.分科课程为主，综合课程补充

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第3题

分科课程一定优于活动课程。（)

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第4题

幼儿园课程以分科课程为主要形式（)

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第5题

按照课程内容的属性划分，课程可以划分为分科课程和中心课程。（)

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第6题

分科课程，也称学科教育课程，是一种强调学科及学科体系的课程。（)

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第7题

学术理性主义取向课程注重教学的内容，强调传统文化的传递与继承，通常以逻辑组织严密的分科课程的面貌出现。（)

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第8题

学前教育课程目前主要有（)两种相对的课程。

A.分科课程

B.综合课程

C.活动课程

D.学科课程

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第9题

从课程组织的组织方式看,与“综合课程”对应的课程组织形式是（）

A.学科课程

B.活动课程

C.分科课程

D.隐性课程

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