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[单选题]

岗位说明书对上岗人员的知识、技能、经验与能力做了明确的规定。同时,在工作过程中对()的传达,使员工明确了组织的期望。

A.绩效要素

B.绩效标准

C.岗位要求

D.岗位职责

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第1题

组织应建立对员工进行教育和培训的程序,以确定各个岗位员工所需的知识、经验和技能,建立()制度,制定教育和培训计划,保持培训记录等。

A.人员上岗

B.技能培训

C.取证

D.安全管理

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第2题

()就是对能够体现员工的工作能力的特征一览表,具体包括学习或者工作的经历、培训的具体情况、已获得证书的情况以及主管对其能力的客观评价等。

A.职务说明书

B.岗位说明书

C.技能清单

D.工作分析

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第3题

员工的基本能力是指员工从事岗位工作所需要的()。

A.组织能力

B.协调能力

C.心理素质

D.知识

E.技能

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第4题

优秀管理者在绩效辅导过程中,正确的做法是()。

A.与员工建立一对一的密切联系,向他们提供反馈,帮助员工制定能拓展其目标的任务

B.营造一种鼓励员工承担风险、勇于创新的氛围,使他们能够从过去的经验中学习

C.为员工搭建交流平台,使他们有机会与不同的人一起工作

D.对员工表现出的问题提出明确批评

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第5题

当部门明晰自身内部成员不具备完成组织目标的能力,如果研究发现,通过培训与开发可以提升现有人员的能力,以满足组织目标实现,则要明确培训内容。这体现了培训需求的压力点来源于()。

A.组织层面

B.部门层面

C.员工个人层面

D.岗位层面

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第6题

培训需求分析预测基本方法中的(),是依据岗位的工作描述、工作说明书,确定员工必须达到岗位要求的知识、技能和态度水准。
培训需求分析预测基本方法中的(),是依据岗位的工作描述、工作说明书,确定员工必须达到岗位要求的知识、技能和态度水准。

A.组织整体分析法

B.工作任务分析法

C.员工个体培训需求分析法

D.绩效分析法

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第7题

《智慧团结湖应用平台运营管理规范》对信息系统运维的事务、组织与人员(岗位)、行为规范等做了详细规定,保证了应用系统的正常运行。()
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第8题

员工的工作能力由四大要素构成,即()。
员工的工作能力由四大要素构成,即()。

A.知识、悟性、能力和经验

B.悟性、技能、能力和经验

C.知识、技能、能力和经验

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第9题

KSAO是人力资源管理中对员工职业岗位资质的描述模型,其中O是指()

A.能力

B.个性特征

C.技能

D.知识

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第10题

员工绩效存在问题的原因可能是()。

A.工作设计不合理

B.缺乏必要的技能和培训

C.员工缺乏胜任岗位所需的知识、技能和能力

D.薪酬设计不合理

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