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[单选题]

依据教学活动中的有关信息为参数,形成教学内容,或是决定教学活动的控制转移的课件称为()

A.固定型课件

B.智能型课件

C.随机型课件

D.生成型课件

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第1题

多媒体教学课件设计的主要内容包括()等。1教学内容设计2教学活动设计3教学策略设计4课件结构设计5课件功能设计

A.1/2/3

B.1/2/4/5

C.2/3/4/5

D.1/2/3/4/5

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第2题

网络课件是通过网络表现的某门学科的教学内容及实施的教学活动的总和。()
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第3题

戴老师设计网络课“纳税”,并制作课件,准备在计算机房上课该教学课件只适合在网络环境下运行,按照教学环境分类属于()

A.演示型课件

B.交互型课件

C.网络型课件

D.助教型课件

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第4题

网络教学的特点决定各教学科目基本都要通过()来传授教学内容。
网络教学的特点决定各教学科目基本都要通过()来传授教学内容。

A、书本

B、课件

C、媒体

D、电视

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第5题

多媒体教学课件包括:()。1、演示型教学课件2、模拟型教学课件3、资源型教学课件4、助学型教学课件

A.1、2

B.2、3

C.2、3、4

D.1、2、3、4

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第6题

多媒体课件教学设计主要包括()

A.多媒体课件教学功能目标的确定

B.多媒体课件的教学策略设计

C.多媒体课件的媒体设计

D.多媒体课件的评价设计

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第7题

p.p1 {margin: 0.0px 0.0px 0.0px 0.0px; line-height: 19.0px; font: 13.0px ’Helvetica Neue’; color: #000000} 通常,多媒体课件中的交互一般是指:()

A.课件中人机之间的信息传递过程

B.课件的界面设计

C.课件中的练习题设计

D.课件的教学设计

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第8题

课件依据使用对象、教学环境或表现形式可分成不同的类型,下列哪几项是按照教学环境来分的()

A.助教型课件

B.助学型课件

C.单机型课件

D.演示型课件

E.网络型课件

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第9题

以下哪种属于信息化教学活动()

A.教师在课堂上组织小组讨论

B.教师使用微课开展翻转课堂

C.学生在课堂上使用多媒体课件展示协作学习成果

D.教师在课堂上使用动画解释某一个概念或工作原理

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第10题

()是在某种教学理论和实践指导下,根据一定教学目标要求设计与开发的用以组织不同教学活动的多媒体计算机应用程序。

A.多媒体教学方式

B.多媒体教学作业

C.多媒体教学客体

D.多媒体教学课件

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第11题

多媒体课件中的目标分析是教学目标的分析,也是多媒体课件教学功能的分析。()
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