题目内容
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[多选题]
学前儿童绘画创作活动有其自身的特点，从心理学的角度来看，它大约经历了（)的流程。
A.知觉
B.体验
C.反思
D.表达
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第2题
在学前阶段，作为艺术的启蒙教育，绘画活动的重点是（）
A.帮助学前儿童掌握丰富的绘画知识
B.培养学前儿童的绘画兴趣，增强其自信心
C.对学前儿童进行系统的绘画专业训练
D.帮助学前儿童掌握系统的绘画技能技巧
第4题
以下哪些是学前儿童社会认知教育活动设计与实施的基本环节（)。
A.运用多种方式引出活动主题
B.引导学前儿童充分观察认知对象
C.组织学前儿童自由表达、表现自己的认知体验
D.引导学前儿童正确认知社会环境和社会规范
第6题
从课程的实施角度而言，静听式的学习有悖于儿童的学习特点。学前儿童必须借助于具体的情境、具体的事物，在参与、探索和交往中学习。这句话体现了学前课程的（)。
A.基础性
B.全面性
C.生活性
D.活动性
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