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[单选题]

技能形成重复训练过程,即要通过解说、示范、模仿、练习阶段,将一连串个别动作经重复地练习,形成纯熟、自动化反映过程叫做:()。

A.模仿

B.练习

C.动作记忆

D.运动知觉

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第1题

技能形成的反复训练的过程,即要经过讲解、示范、模仿、练习的阶段,将一连串的个别动作经反复地练习,形成熟练的、自动化的反应的过程叫做()。

A.模仿

B.练习

C.动作记忆

D.运动知觉

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第2题

动作技能形成的阶段包括()。

A.准备阶段

B.分解阶段

C.自动化阶段

D.练习阶段

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第3题

J.克劳森提出了儿童个性形成过程哪四个阶段()

A.认知、练习、整合与定型

B.模仿与服从、感受暗示、认同与内化

C.感知、接受、练习与稳定

D.观察、模仿、认同与形成动力定型

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第4题

某人在通过练习掌握动作技能时,动作尚忙乱紧张、呆板而不协调,并出现多余动作,也难以察觉自己动作的全部情况,因此自己不易发现错误。这时他处于动作技能形成的()

A.动作认知和定向阶段

B.动作联系阶段

C.动作协调和完善阶段

D.自动化阶段

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第5题

下面哪些说法是错误的?()

A.重复开展安全教育是浪费时间

B.人总是会遗忘所学的知识

C.安全意识需要通过反复多次的刺激才能形成

D.安全技能是通过练习巩固起来的动作方式

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第6题

下面关于动作技能的说法错误的是()

A.动作技能主要借助骨骼、肌肉和相应的神经过程来实现

B.动作技能的形成表现在动作速度的加快和动作的准确性、灵活性的增加上

C.动作技能形成后视觉控制减弱而动觉控制加强

D.无意识地重复可以形成动作技能.

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第7题

下面哪些说法是错误的()

A.安全技能是通过练习巩固起来的动作方式

B.安全意识需要通过反复多次的刺激才能形成

C.重复开展安全教育是浪费时间

D.人总是会遗忘所学的知识

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第8题

一般来说,数学技能的学习过程,包括认知示范模仿,外部语言和自动化等四个阶段。()
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第9题

操作技能形成阶段是:()。

A.操作定向、操作模仿、操作整合

B.操作模仿、操作整合、操作纯熟

C.操作定向、操作模仿、操作整合、操作纯熟

D.操作定向、操作反馈、操作整合、操作纯熟

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第10题

技能是个人在自己的心智活动及生活实践中()的行为方式

A.经过反复尝试和练习而逐渐习惯化了的熟练

B.经过知识积累而形成

C.自然而成

D.多次重复形成

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