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[判断题]

农民行为的改变顺序是:态度--知识--群体--个体。（)

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第1题

农民行为改变有哪些层次（)？

A.知识的改变

B.态度的改变

C.生产方式的改变

D.个体行为的改变

E.群体行为的改变

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第2题

健康教育的最终目的是要改变个体和群体的（）

A.行为

B.知识

C.态度

D.信念

E.目标

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第3题

健康教育的核心问题是促使个体或群体改变不健康的行为和生活方式，尤其是改变组织行为。（)

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第4题

认知失调理论中的“认知”是个体对环境，他人及自身行为的看法、信念、知识和态度。（)

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第5题

大量事实表明，群体能够对其成员施加巨大压力，使他们改变自己的态度和行为，以符合群体的标准。（)

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第6题

态度是个体对某一对象的评价及行为。（)

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第7题

参照群体，是个体在某种特定情境下作为行为指南而使用的群体（）

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第8题

心理学家勒温主张，改变态度的方法不能离开群体的规范和价值。（)

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第9题

个体自我意识更高的时候，态度对行为的预测作用更大。（)

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第10题

个体对态度对象的认知和情感最终导致不会个体采取行为方式的倾向。（)

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