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[判断题]

数学概念是反映数学对象本质属性的思维方式。（)

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第1题

数学概念是主观事物的数量关系和空间形式方面的本质属性在人脑中的反映。（)

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第2题

“变式练习”是中国数学教育的一大特点，其根本特征是通过变式数学问题的非本质方面，突出数学概念和性质的本质属性。（)

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第3题

数学概念是从( )方面反映事物的本质属性的，用语言或符号揭示事物共同属性的思维形式。

数学概念是从（)方面反映事物的本质属性的，用语言或符号揭示事物共同属性的思维形式。

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第4题

概念获得是学生获取数学知识，形成数学技能，发展各种数学能力的一种思维活动过程。（)

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第5题

数学学科核心素养本质上反映的是数学的思维品质，基于核心素养的数学课堂应立足于学生思维品质的培养而成为“思维之树常青”。（)

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第6题

概念的内涵是概念所反映的对象本质属性的总和（即概念所反映的对象的方面)。（)

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第7题

反映客观对象本质属性的思维形式是（)。

A.含义

B.概念

C.语词

D.判断

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第8题

概念的内涵是指概念所反映的思维对象的（)。

A.本质属性

B.分子范围

C.一般属性

D.数量范围

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第9题

数学概念是进行数学推理、判断的依据是建立数学定理、法则、公式的基础是形成数学思想方法的出发点。（)

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第10题

概念是反映对象的外在形式的思维形式。（)

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