题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

（)即指当时的主观心理状态，在个体发展过程中个体与环境相互作用的经验的积累，包括早期经验和后期学习的经验以及人格发展的情况

A.生物学因素

B.心理学因素

C.社会文化因素

D.行为因素

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第1题

以下哪个观点不能解释狼孩回归人类社会后难以适应的原因（）

A.人类个体早期经验的剥夺

B.先天遗传是个体心理发展的关键

C.个体心理发展离不开人类社会环境与教育影响

D.个体心理发展中存在关键期

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第2题

婴幼儿不会记得小时候发生的事情，因此，早期经验和早期学习对个体的发展影响不大。（)

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第3题

（）是个体由经验引起的相对持久的心理和行为的变化

A.适应

B.发展

C.学习

D.表现

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第4题

知觉的（）取决于兴趣、态度、需要，以及个体知识经验和当时的心理状态，和刺激物本身的特点，被感知对象外部环境条件等

A.恒常性

B.选择性

C.理解性

D.整体性

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第5题

知识是个体通过与环境相互作用后获得信息和结构，贮存于个体内的一种后天经验的产物，是人脑对客观事物的主观表征，是主客体相互作用的结果。（)

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第6题

在与环境的相互作用中保存经验，并运用这些经验改变或调整自己行为的过程是_____

A.学习

B.记忆

C.注意

D.需要

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第7题

皮亚杰认为真正对认知发展起决定作用的是（)。

A.社会经验

B.个体活动和经验

C.成熟

D.平衡

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第8题

奥地利著名精神分析学鼻祖弗洛伊德指出:儿童发展的早期经验是决定个体日后行为方式的重要因素。（)

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第9题

奥地利著名精神分析学鼻祖弗洛伊德指出:儿童发展的早期经验是决定个体日后行为方式的重要因素。（)

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第10题

在幼儿语言教育目标体系中“语义”及“语用”是关键，语言教育的基本目标就是（)。

A.使婴幼儿逐渐学会能有效运用语言清晰地表达自己以及与他人交流

B.帮助幼儿学会与他人交流和积累书写经验

C.促进幼儿的社会化发展

D.促进幼儿积累早期阅读经验

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