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[单选题]

皮亚杰认为真正对认知发展起决定作用的是()。

A.社会经验

B.个体活动和经验

C.成熟

D.平衡

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第1题

皮亚杰认为,制约儿童发展的因素有四个:成熟、物理经验、社会经验和()。

A.主动感

B.平衡化

C.活动

D.语言符号

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第2题

皮亚杰认为影响儿童心理发展的基本因素包括()。

A.成熟、经验、社会环境、平衡

B.图式、同化、顺应、平衡

C.图式、物理经验、数理逻辑经验

D.成熟、经验、同化、顺应

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第3题

皮亚杰认为影响儿童心理发展的基本因素包括()

A.图式、同化、顺应和平衡

B.成熟、经验、社会环境和平衡

C.图式、物理经验和数理—逻辑经验

D.成熟、经验、同化、顺应

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第4题

皮亚杰认为影响儿童心理发展的基本因素不包括()

A.成熟

B.经验

C.社会环境

D.平衡

E.图式

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第5题

以下哪些是皮亚杰认知阶段理论的主要观点()。

A.发展通过主客体相互作用展开

B.认知发展分为四阶段

C.发展的途径是同化与顺应

D.发展的四个条件即成熟、经验、平衡化、图式

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第6题

皮亚杰认为影响认知发展的因素有()。

A.图式

B.成熟

C.社会环境

D.物理环境

E.平衡化

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第7题

根据皮亚杰认知发展的四个阶段,()阶段标志着智慧发展到了一个较为成熟的阶段,在此之后的发展仅是经验和知识的增加,思维方式不再有质的变化。

A.前运算

B.具体运算

C.形式运算

D.感知运动

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第8题

皮亚杰认为,生物成熟因素是认知发展的()条件。
皮亚杰认为,生物成熟因素是认知发展的()条件。

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第9题

皮亚杰认为言语发展是和认知发展息息相关的,儿童在向环境学习过程中通过()方式来实现的。

A.认知图式

B.同化

C.顺应

D.平衡

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第10题

认为生物本能即性本能对人格的形成和发展起重要作用,个体早期生活的经历和经验对人格发展有重要意义,这种观点属于()。

A.精神分析学派

B.认知学派

C.建构主义

D.行为主义

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