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认知主义学习理论对课件设计指导原则包括____________、_____________、____________和________________。

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第1题

行为主义学习理论对课件设计的指导原则包括___________、____________、___________、_____________和_____________。

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第2题

建构主义学习理论对课件设计指导原则是包括____________、_____________、____________和______________。

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第3题

简述行为主义学习理论对课件设计的价值以及在指导教学和课件设计方面存在的局限性

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第4题

()的教学设计重视人的思维活动,强调认知倾向和认知结构在学习活动中的作用。

A.行为主义

B.社会学习理论

C.认知主义

D.联结-认知主义

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第5题

同伴教学法植根于哪一个教学理论之中()。
同伴教学法植根于哪一个教学理论之中()。

A.认知主义学习理论

B.建构主义学习理论

C.人本主义学习理论

D.行为主义学习理论

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第6题

学习理论是研究学习过程、规律和有效学习条件的各种学说。对教学设计有较大影响的学习理论主要有()。

A.行为主义学习理论、认知主义学习理论、建构主义学习理论

B.行为主义学习理论和认知主义学习理论

C.认知主义学习理论和建构主义学习理论

D.儿童学习理论

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第7题

()强调互动性,也就是说,学习者和培训者都要参与到学习过程当中。
()强调互动性,也就是说,学习者和培训者都要参与到学习过程当中。

A、认知主义学习理论

B、行为主义学习理论

C、成人学习理论

D、人本主义学习理论

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第8题

基于认知主义学习理论,CAI教学软件各阶段的任务是什么?

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第9题

基于认知主义的学习理论、___________和___________在学习活动中有着举足轻重的作用。

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第10题

认知主义学习理论的形成是以美国心理学家奈塞尔(U.Neisser)1967年发表的()为标志。
认知主义学习理论的形成是以美国心理学家奈塞尔(U.Neisser)1967年发表的()为标志。

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