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[多选题]

职务说明书常见的编写误区有()。

A.功能错位

B.责任不清

C.职责重叠

D.不成体系

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第1题

把岗位职责制当成是职务说明书,这是职务说明书编写误区中的()。

A.功能错位

B.责任不清

C.闭门造车

D.不成体系

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第2题

很多企业在撰写职务说明书时对职责交叉的工作没有明确各岗位的职责权限,以及对工作结果应承担的责任,导致工作中出现问题各部门间又互相推诿,降低了工作的效率。这是职务说明书编写的哪一项误区()?

A.功能错位

B.责任不清

C.职责重叠

D.闭门造车

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第3题

常见的家庭教育的误区有()。

A.期望过高

B.保护过度

C.功能错位

D.情绪不稳

E.方法不当

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第4题

职务说明书中包含多项内容,比如编写岗位职责一栏时,一个岗位通常有多项职责,在编写过程中,罗列岗位职责时顺序应层次清晰、条理清楚,并非随意堆砌就可以。这是指编写职务说明书要有()。

A.逻辑性

B.准确性

C.实用性

D.高效性

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第5题

职务说明书的编写要求有()。

A.逻辑性

B.准确性

C.实用性

D.主观性

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第6题

在职务说明书的编写中,()是用简明的话语对某一岗位的总体职责和性质进行简要说明,表明该岗位的特点和概况。

A.工作描述

B.工作规范

C.职务概述

D.任职资格与条件

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第7题

在撰写职务说明书时,应根据收集整理的信息,从()等方面完成职务说明书的编写工作。

A.岗位职责

B.工作权限

C.工作关系

D.岗位任职资格

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第8题

写作文常见的表达误区有()

A.脱离材料,另起炉灶

B.挤牙膏

C.写“车轱辘”话

D.偷换概念,跑题偏题

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第9题

在编写职务说明书的过程中,获取岗位信息的渠道有()。

A.浏览企业已有的管理制度,获取所需的信息

B.和企业内部的工作人员进行沟通

C.有选择性地参考同行业其他企业的职务说明书

D.自己企业内部人员编写各自岗位信息

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第10题

以下关于职务说明书的编写要求,错误的是()。

A.每个岗位只能有唯一的一个上级

B.每个岗位的职责范围应根据本岗位所在的部门或单位的职能分解来确定

C.每一个岗位可以有多个下级

D.全责是指本岗位对该项任务负支持或保障责任

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