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[主观题]

有效的教学应引导学生积极、主动地参与学习。()A、错误B、正确

有效的教学应引导学生积极、主动地参与学习。()A、错误B、正确

此题为判断题(对,错)。

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第1题

有效的教学应引导学生积极、主动地参与学习。()
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第2题

教学目标是在具体情景下学生学习行为变化的预期结果()

A.正确

B.错误

此题为判断题(对,错)。

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第3题

根据()主义的观点,学生学习的有效性首先体现在学生是否积极主动地参与学习方面。
根据()主义的观点,学生学习的有效性首先体现在学生是否积极主动地参与学习方面。

A.人本

B.存在

C.建构

D.实用

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第4题

关于学习说法错误的是()。
关于学习说法错误的是()。

A.积极主动地听

B.积极主动地预习

C.积极主动地听练习

D.积极主动地背

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第5题

导入是在课堂教学开始时,引导学生进入学习状态的行为方式()

此题为判断题(对,错)。

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第6题

数学课程目标的制定应更多地考虑学生的需要和促进学生的发展()A、错误B、正确
数学课程目标的制定应更多地考虑学生的需要和促进学生的发展()A、错误B、正确

此题为判断题(对,错)。

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第7题

动手实践是学生学习数学的重要方式。()A、错误B、正确
动手实践是学生学习数学的重要方式。()A、错误B、正确

此题为判断题(对,错)。

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第8题

中国的学生都在为谋生而学习()

A.正确

B.错误

此题为判断题(对,错)。

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第9题

传递—接受教学模式可以提高学生学习的主动性和主体意识,有利于学生自学能力和学习习惯的培养,加速创造性思维能力的发展,有利于适应学生的个性差异,能更好地解决集体教学中如何因材施教的问题。()此题为判断题(对,错)。
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第10题

教学就是教师对学生进行单向知识讲授的活动()

A.正确

B.错误

此题为判断题(对,错)。

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