题目内容（请给出正确答案）

[判断题]

教师在设计观察评价方案时，不需要根据观察目的和内容的性质来确定评价标准的类型。（)

如搜索结果不匹配，请联系老师获取答案

您可能会需要：

重置密码查看订单联系客服

安装上学吧APP，拍照搜题省时又省心！

更多“教师在设计观察评价方案时，不需要根据观察目的和内容的性质来确…”相关的问题

第1题

学前儿童行为观察的目的是为了通过评价儿童而评价教师的工作。（)

点击查看答案

第2题

结构化模式的观察评价不要求预先规定评价的内容。（)

点击查看答案

第3题

宝石评价标准是以在宝石显微镜下观察的结果为依据的（)

点击查看答案

第4题

评价一个教师的活动组织是否有效，需要观察该教师是否围绕目标展开活动。（)

点击查看答案

第5题

评价内部控制，目的在于确定实质性测试的性质、时间和范围。（)

点击查看答案

第6题

在无领导小组讨论的测评方法中，需要确定清晰的测评要素和观察点对被评价者进行评价。（)

点击查看答案

第7题

关于大班幼儿亲子游戏的评价策略说法错误的是（)

A.在观察和资料整理的基础上进行评价

B.引导幼儿自我评价

C.借助工具对亲子游戏进行评价

D.将教师对幼儿的评价作为唯一评价标准

点击查看答案

第8题

评价工作的第-步是（）。

A.收集评价资料

B.确定评价目的

C.设计评价方案

D.选择评价方法

点击查看答案

第9题

对婴幼儿的认知发展进行观察和评价的目的是为了给婴幼儿增加学习知识的机会。（)

点击查看答案

第10题

教育评价的一般步骤中，第一步是()。

教育评价的一般步骤中，第一步是（)。

A、确定评价目的

B、设计评价方案

C、实施评价方案

D、处理评价结果

点击查看答案

热门考试全部 >

2022年威海市专业技术人员继续教育公需科目考试试题及答案 2022年绵阳市专业技术人员继续教育公需科目考试试题及答案 2022年宜宾市专业技术人员继续教育公需科目考试试题及答案 2022年潍坊市专业技术人员继续教育公需科目考试试题及答案 2022年浙江省专业技术人员继续教育公需科目考试试题及答案 2022年河南省执业药师继续教育公需科目考试试题及答案 2022年自贡市专业技术人员继续教育公需科目考试试题及答案 2022年陕西省专业技术人员继续教育公需科目考试试题及答案 2022年江西省专业技术人员继续教育公需科目考试试题及答案 2022年吉林省专业技术人员继续教育公需科目考试试题及答案

相关试卷全部 >

2024年北京市建筑三类人员《企业主要负责人A证》模拟卷（十）2024年北京市建筑三类人员《企业主要负责人A证》模拟卷（九）2024年北京市建筑三类人员《企业主要负责人A证》模拟卷（八）2024年北京市建筑三类人员《企业主要负责人A证》模拟卷（七）2024年北京市建筑三类人员《企业主要负责人A证》模拟卷（六）2024年北京市建筑三类人员《企业主要负责人A证》模拟卷（五）2024年北京市建筑三类人员《企业主要负责人A证》模拟卷（四）2024年北京市建筑三类人员《企业主要负责人A证》模拟卷（三）2024年北京市建筑三类人员《企业主要负责人A证》模拟卷（二）2024年北京市建筑三类人员《企业主要负责人A证》模拟卷（一）

谢谢您的反馈

您认为本题答案有误，我们将认真、仔细核查，
如果您知道正确答案，欢迎您来纠错

开始纠错>>>

警告：系统检测到您的账号存在安全风险

为了保护您的账号安全，请在“上学吧”公众号进行验证，点击“官网服务”-“账号验证”后输入验证码“”完成验证，验证成功后方可继续查看答案！

微信搜一搜

上学吧

点击打开微信

警告：系统检测到您的账号存在安全风险

抱歉，您的账号因涉嫌违反上学吧购买须知被冻结。您可在“上学吧”微信公众号中的“官网服务”-“账号解封申请”申请解封，或联系客服。

微信搜一搜

上学吧

点击打开微信