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[单选题]

教师根据学生已有的知识和经验，提问学生，并引导学生对所提问题得出结论，从而获得知识的一种教学方法叫做（）。

A.讲授法

B.演示法

C.实验法

D.谈话法

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第1题

（)法是教师根据学生已有认知结构设疑、启发、提问学生，通过师生的交谈探讨新知识，得出新结论，从而使学生获得知识的一种教学方法。

A.谈话

B.讲授

C.导入

D.讨论

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第2题

教师应当注意倾听学生的问题,并了解学生提问时背后的动机;对学生的观点保持敏感和重视,理解学生提问背后对知识的误解或思考的误区。（)

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第3题

阅读《游褒禅山记》的教学随笔（）

A.培养学生的自学能力，发展学习的探索精神

B.引导学生主动从文本中获取知识

C.引导学生根据自己已有的知识，独立思考养成学习能力

D.引导学生围绕中心问题进行讨论，进而相互学习

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第4题

学生在教师的指导下，对所提出的问题自行思考、探索并获得相应知识原理的教学方法是（）

A.讨论教学法

B.发现教学法

C.对话教学法

D.六步教学法

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第5题

研究性学习就是教师向学生传授知识的一种教学方法。（)

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第6题

建构主义理论认为知识不是由教师传授给学生的,而是由学生基于原有的知识经验主动建构起来的。（)

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第7题

和传统的教学方法相比，以问题为中心的教学法更注重（)。

A.知识的传授

B.教师课堂讲授

C.培养学生的评判性思维

D.培养学生熟练记忆各个知识点

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第8题

教师根据一定的教学目的、任务和内容,向学生提出问题,要求学生回答,在教师问与学生答的过程中引导学生获得新知识或巩固所学知识的方法是（）

A.讲授法

B.谈话法

C.讨论法

D.读书指导法

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第9题

创设语境的关键是调动学生已有的知识和经验。（)

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第10题

讲授语的对象是（)。

A.课本知识

B.上课内容

C.教师

D.学生

E.教材

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