布鲁姆首创的一种教学程序，是经典的程序教学模式（）

”程序教学”模式由谁提出（)

教学模式是课堂教学的程序和结构,教学方法是课堂教学中所使用的具体手段;不同的教学模式可以用同样的教学方法,不同的教学方法也可以在同样的教学模式中使用。（)

在“所有学生都能学好”的思想指导下，以集体教学为基础，辅之以经常、及时的反馈，为学生提供所需的个别化帮助以及所需的额外学习时间，从而使大多数学生都能达到课程目标的教学模式，是美国当代心理学家和教育家布鲁姆创立的()教学模式。

策略性知识也是一种程序性知识，其教学过程和方法应符合程序性知识的学习规律。（)

结合教学模式的有关特点判断：没有一种教学模式对教学活动是普遍适用的。（)

模仿——练习教学过程模式是一种经验性教学。（)

所谓教学设计是一种系统化规划教学系统的各种资源和条件，根据特定的教学目标，选择最佳教学程序和教学策略，帮助学习者达成预期目标的设计策划活动。（)

教学设计的程序包括分析教学对象,确定教学目标,制定教学策略和设计教学评价。（）

教学模式是一种教学策略。（)

翻转课堂模式是一种信息化教学模式。（)

教学模式就是指建立在一定的教学理论或教学思想基础之上，为实现特定的教学目的，将教学的诸要素以特定的方式组合成相对稳定且简明的教学结构框架，并具有可操作性程序的教学模型。（)