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[单选题]

()是教师的本职工作,教育教学能力是教师完成教学任务的必要条件。

A.教育教学

B.教育法规

C.教育政策

D.就学原则

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第1题

行动研究即教师通过自身的教育教学实践所进行的研究,其特点可概括为教师()的研究。

A.在教育教学中

B.为了教育教学

C.通过教育教学

D.达到教育教学

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第2题

教育信息化包括以下几个方面()

A.教育管理、教学手段、信息化建设、教师教学和质量检测等五个方面

B.教育管理、教学手段、信息化建设、教师教学、质量检测和学生学习等六个方面

C.教育管理、教学手段、信息化建设和教师教学等四个方面

D.教师教学、学生学习和质量检测等三个方面

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第3题

在幼儿园完全结构教育活动中,教师的教学影响塑造着儿童,幼儿活动的动机靠外部刺激引发,活动主要完成教师规定的教育任务。()
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第4题

()是德国教师教育理论培训的重要内容。

A.与家长的关系

B.教学原理

C.教育原理

D.学校法规

E.教学方法

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第5题

下列内容属于教师德性的是()。

A.教学智慧

B.教师善

C.教育良心

D.教育理解能力

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第6题

作为权利主体,教师在完成教育教学任务的条件下,有权要求各级政府、各级学校提高多种形式的继续学习的机会,表明教师享有()。

A.A.进修培训权

B.B.教育教学权

C.C.指导评定权

D.D.民主管理权

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第7题

完成教育教学任务所必备的条件是()

A.有教育教学能力

B.良好的思想水平和道德修养

C.相应的学历

D.无犯罪记录

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第8题

教师交际口语是指教师在(),以教师的身份参与其他工作使用的口语。
教师交际口语是指教师在(),以教师的身份参与其他工作使用的口语。

A、直接性的教育教学活动之外

B、间接性的教育教学活动之外

C、直接性的教育教活动之内

D、间接性的教育教学活动之内

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第9题

()是教师进行教育教学活动的最基本、最重要的手段,是教师的劳动工具。

A.教学口语

B.教师口语

C.教育口语

D.教学技能

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第10题

教学反思是促进教师更为主动参与教育教学.提高教育教学效果和专业发展的重要手段。
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