题目内容
（请给出正确答案）
[主观题]
幼儿理解应用题比()容易。
幼儿理解应用题比（)容易。
A、口编题
B、算式题
C、列式
D、计算
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A、算式题
B、列式
C、口编题
D、计算
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第3题
幼儿理解和掌握应用题比算式题容易，主要在于应用题的特点()。
幼儿理解和掌握应用题比算式题容易，主要在于应用题的特点（)。
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A、无实物直观，又无表象作为思考的依托
B、由数字和符号组成
C、属概念水平
D、来源于生活
第5题
幼儿学习加减运算过程中有两个特点：一是幼儿学习减法要()法，二是学习应用题也算式题容易。
幼儿学习加减运算过程中有两个特点：一是幼儿学习减法要（)法，二是学习应用题也算式题容易。
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第8题
学前儿童解答和自编应用题的心理特点为（）。
A.受题目中内容和情节的影响，不注意题目中的数量关系和问题
B.被题目中情节内容所吸引而忘记计算的任务
C.大多数幼儿不会提出问题，常直接说出答案
D.编题不完整
E.编题不符合生活逻辑或事物发展的规律
第10题
幼儿自编应用题：“树林里有3只小兔，又跑来1只。树林里一共有4只小兔”存在的问题是()。
幼儿自编应用题：“树林里有3只小兔，又跑来1只。树林里一共有4只小兔”存在的问题是（)。
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A、不会提出问题
B、编题不完整
C、不符合生活逻辑
D、被题目情节所吸引
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