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儿童通过间接经验来认识事物。()

[判断题]

儿童通过间接经验来认识事物。（)

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第1题

不应该带学前儿童认识并探索高科技的事物。（)

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第2题

幼儿是以抽象思维来认识周围事物的。（)

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第3题

直接经验和间接经验是认识的两个来源。（)

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第4题

学前儿童对任何事物抽象的认识，都是建立在对具体事物的概括基础上的。（)

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第5题

社会调查也通过搜集第二手资料了解和认识事物或现象。（)

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第6题

处于象征期的儿童开始逐渐用颜色来表现某些事物的特征。（)

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第7题

模仿创造法是指通过模仿已知事物来构造未知事物的方法。（)

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第8题

自我为中心是指儿童在前运算阶段（2~7岁)只会从自己的立场与观点去认识事物，而不能从客观的、他人的立场和观点去认识并判断事物（)

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第9题

儿童的创造力是指创造出对其个人来说是全新的前所未有的事物的能力。（)

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第10题

人们在认识事物时，往往将认识对象看成是有连续性的事物。（)

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