题目内容
（请给出正确答案）
[多选题]
后厨储干晋升为后厨经理需要完成的课程是（）
A.基本管理课程
B.系统管理课程
C.值班管理课程
D.值班和系统管理课程
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A.课程管理
B.教务管理
C.系统管理
D.学习管理
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第2题
从课程设计、开发和管理的主体来区分，可以将课程划分为（）。
A.国家课程、地方课程和校本课程
B.显性课程、隐性课程和悬空课程
C.学科课程、活动课程和整合课程
D.必修课程、选修课程
第6题
下列说法中，不正确的是()。
下列说法中，不正确的是（)。
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A、综合实践活动课程是一种经验性课程。
B、综合实践活动课程是一种实践性课程。
C、综合实践活动课程是一种向学生生活领域延伸的综合性课程。
D、综合实践活动课程是二级管理的课程。
第7题
下列关于综合实践活动课程的说法中，不正确的是（）
A.综合实践活动课程是一种经验性课程
B.综合实践活动课程是一种实践性课程
C.综合实践活动课程是一种向学生生活领域延伸的综合性课程
D.综合实践活动课程是二级管理的课程
第8题
下列哪种情形对完成平时作业描述正确的是（）。
A.每次课程正考或补考前均要完成参考课程的平时作业
B.每门课程的作业只需完成一次
C.每次课程正考前均要完成参考课程的平时作业
D.每次课程补考前均要完成参考课程的平时作业
第10题
当前我国的课程管理系实行的是国家、地方、学习三级课程管理模式,这体现了新一轮课程改革（）
A.回归生活的课程生态观
B.全人发展的课程价值取向
C.缔造取向的课程实践观
D.民主的课程政策观
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