题目内容
（请给出正确答案）
A.有助于教师在教学过程中注人自己的感情
B.有助于教师对问题的深入分析
C.促使教师激励学生的探索精神
D.改善教师的教育教学工作
E.促使教师形成好的品质
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第1题
A.教学重点不突出,教师在教学过程中没有发挥教师的积极引导作用
B.教师设计“课堂小练笔”环节的实施未能有效推进教学目标的实现
C.教师对情咸太度与价值观目标的把握及对课堂的收束控制能力不够
D.教师以“背影”为感情聚焦点,偏离了对人物情感本身的深入分析
第3题
A.有助于提高教师的自身修养;
B.有助于促进教师与上级交往，改善教师的人际关系
C.有助于净化社会风气，推进社会主义精神文明的建设
D.有助于教师美化自身、美化生活
第4题
A.有助于提高教师的自身修养
B.有助于教师美化自身、美化生活
C.有助于促进教师与上级交往，改善教师的人际关系
D.有助于净化社会风气，推进社会主义精神文明的建设
第7题
A、教师迷信专家，对教育科研缺乏信心
B、教师科研意识与科研能力相对欠缺
C、教师科研意识与科研能力相对较强
D、园本研究自身存在的问题
第8题
A.良好的口语交际能力有助于教师顺利地开展工作
B.良好的口语交际能力有助于教师创造和谐的人际关系
C.良好的口语交际能力能为教师自身的发展创造机会
D.以上答案都对
第11题
A.了解学校、学院和课程的相关规定要求，清楚学生违反守则和规定时要怎么处理
B.正式上课前，和教师交流工作内容，了解教师对自己工作的期待
C.和教师交流自己对课程内容的认识和理解，介绍自己擅长做的事情
D.提前了解课程大纲，系统了解课程的安排与要求
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