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堂教学是课例研究的中心环节。在此环节,要做好哪些工作?

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第1题

什么是课例研究?如何理解课例研究?
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第2题

课例研究中,课后研讨有哪些内容?课后研究应注意哪些问题?
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第3题

运用课例研究来评价合作学习课堂时,第一步要做的是()。
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A.确定问题

B.设计量表

C.教学设计

D.选择一节具体的课

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第4题

课例研究一般是共同体合作研究,而不是个人对课堂的反思研究。(辨析题)
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第5题

所谓"灌输”,实际上是指语文教师按照自己的主观推断与预设,将知识直接输送给学生的教学行为;当这样的教学行为构成了整堂课的教学形式之时,这堂课就可称为"灌输型”的语文课。()此题为判断题(对,错)。
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第6题

综合课是指在一次课内完成多种()的一种课型,一般由组织教学、复习提问、()、()、()、布置作业等教学环节所组成。
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第7题

《部标》规定列车晚点要做好哪些工作?

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第8题

学校的中心工作是(),教学的中心环节是()

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第9题

公司要处理好与顾客的关系,需要完成哪些环节的工作?

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第10题

什么是教学过程管理?它包括哪些基本环节?
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