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[判断题]

对于2-3岁的儿童,在进行绘画教学中,教师应注意引导儿童认识油画棒、蜡笔和纸等基本绘画工具和村料,掌握其基本使用方法,养成正确的握笔方法和作画姿态。()

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第1题

对于3-4岁的儿童,在进行绘画教学中,教师应注意引导儿童进一步学习多种绘画方法如水粉画、水墨画等。()
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第2题

对于()岁的儿童,在进行绘画教学中,教师应注意培养儿童的形象概念。
对于()岁的儿童,在进行绘画教学中,教师应注意培养儿童的形象概念。

A.2-3

B.3-4

C.4-5

D.5-6

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第3题

学前儿童教育总目标要求引导儿童初步学习多种绘画工具和材料的基本使用方法,帮助他们形成良好的绘画习惯。()
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第4题

在学前阶段,作为艺术的启蒙教育,绘画活动的重点是()

A.帮助学前儿童掌握丰富的绘画知识

B.培养学前儿童的绘画兴趣,增强其自信心

C.对学前儿童进行系统的绘画专业训练

D.帮助学前儿童掌握系统的绘画技能技巧

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第5题

油画棒和水彩结合绘画的时候,可以先用油画棒把花型绘制出来。()
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第6题

在进行学前儿童美术教学活动时,我们可以从()方面去准备。

A.绘画

B.欣赏

C.手工

D.评价

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第7题

律动教学是以什么为核心让儿童进行艺术体验的()?

A.音乐

B.故事

C.绘画

D.情感

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第8题

引导儿童学习利用多种绘画工具和材料,运用不同技法表现自己独特的思想和感受,体验创造的快乐。这是()儿童的美术教育目标。

A.3岁-4岁

B.4岁-5岁

C.5岁-6岁

D.3岁-5岁

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第9题

幼儿园儿童绘画的种类有很多,自由画的划分类型属于()。

A.按题材类型

B.按使用材料的性质

C.按绘画教学的形式

D.按儿童的兴趣

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第10题

学前儿童体育锻炼的总目标具体包括()。

A.使学前儿童初步掌握各类体育活动的基本方法规则和要领

B.帮助学前儿童认识自己身体结构的功能,掌握初步的自我保护技能和安全技能

C.促进幼儿身心正常,协调的发展增强学前儿童体质

D.在体育活动中促进幼儿认知能力,意志品质和个性的全面发展

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