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[主观题]

新时代全国高等学校本科教育工作会议中,陈宝生强调,要推进“四个回归”,把人才培养的质量和效果作为检验一切工作的根本标准。以下关于“四个回归”的说法正确的是:

A.回归常识。要围绕学生刻苦读书来办教育,引导学生求真学问、练真本领。对大学生要合理“增负”,提升大学生的学业挑战度,激发学生的学习动力和专业志趣,改变轻轻松松就能毕业的情况,真正把内涵建设、质量提升体现在每一个学生的学习成果上。

B.回归本分。要引导教师热爱教学、倾心教学、研究教学,潜心教书育人。坚持以师德师风作为教师素质评价的第一标准,在教师专业技术职务晋升中实行本科教学工作考评一票否决制。

C.回归初心。要坚持正确政治方向,促进专业知识教育与思想政治教育相结合,用知识体系教、价值体系育、创新体系做,倾心培养建设者和接班人。

D.回归梦想。要推动办学理念创新、组织创新、管理创新和制度创新,倾力实现教育报国、教育强国梦。

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第1题

2018年6月21日,新时代全国高等学校本科教育工作会议在成都召开,陈宝生部长提出高等教育要“坚持以本为本,推进四个回归”,扭转“玩命的中学、快乐的大学”的局面。
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第2题

2018年6月21日,教育部部长陈宝生在成都举行的新时代全国高等学校本科教育工作会议上表示,中国教育“()中学、快乐的大学”的现象应该扭转。

A.玩命的

B.急躁的

C.舒服的

D.苦恼的

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第3题

教育部在2018年6月21日召开的新时代全国高等学校本科教育工作会议上,陈宝生部长指出,课程思政()学科思政体系正在形成

A.三全育人

B.实践育人

C.专业思政

D.产教融合

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第4题

教育部部长陈宝生在《新时代全国高等学校本科教育工作会议》上的讲话“坚持以本为本,推进四个回归”,其中“回归初心”是指()。

A.教师要潜心教书育人

B.学生要刻苦读书学习

C.高等学校要倾心培养建设者和接班人

D.高等教育要倾力实现教育报国、教育强国梦

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第5题

教育部部长陈宝生在《新时代全国高等学校本科教育工作会议》上的讲话“坚持以本为本,推进四个回归”,其中“回归常识”是指()。

A.教师要潜心教书育人

B.学生要刻苦读书学习

C.高等学校要倾心培养建设者和接班人

D.高等教育要倾力实现教育报国、教育强国梦

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第6题

教育部部长陈宝生在《新时代全国高等学校本科教育工作会议》上的讲话“坚持以本为本,推进四个回归”,其中“回归常识”是指?

A.教师要潜心教书育人

B.学生要刻苦读书学习

C.高等学校要倾心培养建设者和接班人

D.高等教育要倾力实现教育报国、教育强国梦

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第7题

教育部长陈宝生在新时代全国高等学校本科教学工作会议上提出“三个不合格”的明确要求。“三个不合格”是指()。

A.不参与学术研究的教师不是合格的教师

B.不抓本科教育的高校不是合格的高校

C.不重视本科教育的校长不是合格的校长

D.不参与本科教育的教授不是合格的教授

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第8题

新时代全国高等学校本科教育工作会议中,教育部党组书记、部长陈宝生指出,高教大计、本科为本,本科不牢、地动山摇。人才培养是大学的本质职能,本科教育是大学的根和本,在高等教育中是具有战略地位的教育、是纲举目张的教育。整个高等教育战线要树立这样的理念:

A.“不抓本科教育的高校不是合格的高校”

B.“不重视本科教育的校长不是合格的校长”

C.“不参与本科教育的教授不是合格的教授”

D.“不研究本科教育的教师不是合格的教师”

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第9题

新时代全国高等学校本科教育工作会议提出“四个回归”是指()

A.回归养成

B.回归常识

C.回归本分

D.回归初心

E.回归梦想

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第10题

本讲认为,()是一次高等教育的盛会,吹响建设高水平本科教育的集结号。

A、新时代全国高等学校本科教育工作会议

B、中央全面深化改革领导小组第15次会议

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