教师的发展是为了自身的发展而发展，围绕自己的知识结构去读书、学习、培训就好。（)

教师发展的内容，应主要为完善自己的知识结构而读书、学习和培训，不应单纯围绕教育教学的改进来进行，因为“要给学生一杯水，首先自己要有一桶水” 。（)

学生作为教师教育活动的对象是相对的、暂时的，而作为自身生活、学习和发展的主体是绝对的、长期的（）

教学反思是教师省视自己的学习活动，回顾自己的教学实习、时间，构建实践性知识的重要途径，是教师专业发展的一大途径。（)

了解”现在的我”,预测“明天的我”,是为了围绕近期目标补充发展条件。 （）

中国走和平发展道路，就是既通过维护世界和平发展自己，又通过自身发展维护世界和平。（)

幼儿时期是人类发展速率最大的时期，幼儿的学习极大的依赖于自身的发展。（)

数控机床是为了发展柔性制造系统而研制的（）

教育技术的学习能够促进教师专业化发展。（)

会计是为了适应生产的发展和经济管理的需要而产生和发展的（）

产业政策是为了规范电子商务发展，而行业法规是为了引导电子商务发展，二者一张一弛共同促进电子商务更好更快地发展。（）