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[单选题]

对学前儿童科学教育活动的评价应该是()。

A.依据标准,往往是标准的细化

B.依据方法,往往是方法的细化

C.依据内容,往往是内容的细化

D.依据目标,往往是目标的细化

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第1题

学前儿童语言教育评价即收集教育活动系统各方面的信息,并依据一定的客观标准对学前儿童语言发展黄匡和儿童语言教育过程、内容、方法、效果等作出客观的衡量和科学的判定的过程。()
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第2题

下列选择学前儿童科学教育活动内容的依据不正确的是()

A.依据学前教育纲领性文件的主要精神

B.符合学前儿童科学教育活动的目标

C.适应学前儿童认知发展的特点

D.遵循科学系统的知识与理论

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第3题

学前儿童艺术教育活动评价工作的出发点和依据是()。

A.评价标准

B.评价目标

C.评价过程

D.评价结果

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第4题

下列属于学前儿童科学教育常用的具体选编方法的是?
A.以季节为主线选编学前儿童科学教育内容

B.以季节为主线选编学前儿童科学教育内容

C.以领域为依据编排内容

D.以单元式编排内容

E.以单元式编排内容

F.以幼儿兴趣为依据编排内容 G. 以幼儿兴趣为依据编排内容 H. 以季节为主线选编学前儿童科学教育内容 I. 以单元式编排内容 J. 以幼儿兴趣为依据编排内容

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第5题

幼儿园对学前儿童进行数学教育的依据是()

A.数学教育目标

B.数学教育内容

C.数学教育方法

D.数学教育形武

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第6题

学前儿童总是依据以下哪些标准来对客观事物进行评价()。

A.从事物的客观性角度进行评价

B.以自己的情绪体验作为评价的依据

C.以自己的情感好恶作为评价的依据

D.以社会规则作为评价的标准

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第7题

学前儿童健康教育评价是依据一定的标准和程序,对学前儿童健康教育进行()判断的过程。
学前儿童健康教育评价是依据一定的标准和程序,对学前儿童健康教育进行()判断的过程。

A.能力

B.想象力

C.创造力

D.价值

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第8题

幼儿园科学教育以四季为中心来安排选编与季节相关的植物、动物、人类活动以及自然现象等的内容,这是运用了学前儿童科学教育活动内容选编的()方法。

A.以季节为主线选编学前儿童科学教育活动内容

B.采用单元式选编学前儿童科学教育内容

C.根据科学教育各个方面选编学前儿童科学教育内容

D.论理的组织法

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第9题

科学教育方法的选择依据包括()。

A.科学教育的目标和内容

B.幼儿园的客观条件

C.儿童的年龄特点

D.以上都是

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第10题

确定学前儿童语言教育的内容应有一定依据,选出对的选项()。

A.学前儿童语言教育的目标

B.学前儿童心理发展的特点

C.不同活动领域的特点

D.教师熟练掌握的教学内容

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