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[单选题]

幼儿园科学教育以四季为中心来安排选编与季节相关的植物、动物、人类活动以及自然现象等的内容,这是运用了学前儿童科学教育活动内容选编的()方法。

A.以季节为主线选编学前儿童科学教育活动内容

B.采用单元式选编学前儿童科学教育内容

C.根据科学教育各个方面选编学前儿童科学教育内容

D.论理的组织法

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第1题

幼儿园科学教育中以车为主题,组织开展了认识多种多样的车、手工制作自己喜欢的车、做与车相关的游戏和引导幼儿遵守交通规则等活动。这是运用了学前儿童科学教育活动内容选编的()方法。

A.以季节为主线选编学前儿童科学教育活动内容

B.采用单元式选编学前儿童科学教育内容

C.根据科学教育各个方面选编学前儿童科学教育内容

D.论理的组织法

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第2题

下列属于学前儿童科学教育常用的具体选编方法的是?
A.以季节为主线选编学前儿童科学教育内容

B.以季节为主线选编学前儿童科学教育内容

C.以领域为依据编排内容

D.以单元式编排内容

E.以单元式编排内容

F.以幼儿兴趣为依据编排内容 G. 以幼儿兴趣为依据编排内容 H. 以季节为主线选编学前儿童科学教育内容 I. 以单元式编排内容 J. 以幼儿兴趣为依据编排内容

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第3题

学前儿童科学教育内容选择与编排的具体方法主要有三种,(1)是以季节为主线选编内容;(2)是采用单元式选编内容;(3)是()

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第4题

用单元是选编学前儿童科学教育内容,是一种以类为单元组合教材,加强科学教育活动内容纵横联系的方法。()
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第5题

注意选编的内容必须符合学前儿童的知识经验和认知发展水平,这是学前儿童科学教育内容选择的()要求。
注意选编的内容必须符合学前儿童的知识经验和认知发展水平,这是学前儿童科学教育内容选择的()要求。

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第6题

学前儿童科学教育内容选编必须从实际出发,充分利用本土资源,发挥本地特色。这体现出学前儿童科学教育内容选择的科学性。()
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第7题

学前儿童科学教育的内容与季节的联系没有任何关系。()
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第8题

幼儿园科学教育活动内容的是:自然资源、特别是动植物日常生活种常见的自然现象;日常生活中接触到的科技产品。()
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第9题

幼儿园科学教育活动内容的包括()。

A.自然资源、特别是动植物

B.互联网和电子游戏

C.日常生活中接触到的科技产品

D.日常生活种常见的自然现象

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第10题

在进行幼儿园科学教育内容的选编时,需要注意的原则有()

A.科学性、启蒙性

B.系统性、时代性

C.地方性、季节性

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