题目内容（请给出正确答案）

[多选题]

建立量化的测评指标体系的一般程序包括（)。

A.定测评指标并对其进行说明

B.测评指标的量化并对其赋值

C.做好测评实施前的准备工作

D.公开测评结果

E.测评结果的量化

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第1题

量化的测评指标体系的实施过程与传统的考核体系的实施过程基本一致。主要包括（)。

A.运用量化测评标准对测评对象进行民主、科学的测评

B.将初步测评结果交给测评结果审核领导小组审核

C.统计被测评者的得分情况并得出初步测评结果

D.做好测评实施前的准备工作

E.公开测评结果

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第2题

对测评指标进行清楚、准确的表述和界定，界定其内涵和外延，使测评者、被测评者以及第三者均能明确测评指标的含义，这是人员素质测评标准化的程序中的（)。

A.确定测评标准的测评要素

B.确定测评的目的和对象

C.确定测评指标权重

D.制定测评标志标度

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第3题

建立量化的测评指标体系的原则有（)。

A.定性测评与定量测评有机结合

B.平时测评与年终综合测评有机结合

C.群众民主评议与组织内部认定有机结合

D.静态测评与动态测评有机结合

E.多层次、多因素测评

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第4题

人才素质测评是指对某具有一定才能个体素质的测评，其内容包括（)、学生测评和人员素质测评。

A.心理测评

B.智力测评

C.成人测评

D.儿童测评

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第5题

中国古代的人员素质测评思想不包括（)。

A.测评是必要的

B.测评可以量化

C.测评是可能的

D.测评是相对的

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第6题

一般而言，测评方案主要包括（)。

A.测评对象的确定

B.素质测评的要素指标和标准指标体系的设计

C.测评方法和测评工具的选择

D.测评实施步骤的确定

E.测评效果的评价

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第7题

关于无领导小组讨论评分表的表述，正确的是（）

A.测评指标应当具有针对性

B.评价指标应控制在10个以内

C.以品德测评指标为侧重点

D.应从岗位分析中提取评价指标

E.对每一测评指标制定量化标准

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第8题

人员素质测评的鉴定功能是指根据测评结果对被测评者未来的行为表现进行预言，即为被测评者在实

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第9题

测量是测评主体运用多种测量技术和统计方法对测评者的功能或行为进（)的过程。

A.具体描述

B.量化描述

C.特殊描述

D.一般描述

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第10题

对测评内容筛选综合后的产物叫做（)。

A.测评目标

B.测评指标

C.测评标度

D.测评要素

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