题目内容
（请给出正确答案）
[判断题]
在使用代币制时，不一定要明确规定目标行为出现时可获得的代币数，但要明确规定代币与强化物之间的交换关系。（)
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A.证券强化法
B.物品强化法
C.奖励强化法
D.分值管制法
E.代币管制法
更多“在使用代币制时，不一定要明确规定目标行为出现时可获得的代币数…”相关的问题
第2题
凡是可以积累起来交换别的强化物的条件刺激物，如五角星、小红花等，就称为()。
凡是可以积累起来交换别的强化物的条件刺激物，如五角星、小红花等，就称为（)。
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A.奖品
B.奖金
C.货币
D.代币
第3题
()是儿童通过对模仿对象行为的观察学习,达到增强正常行为、消除问题行为的目标。
（)是儿童通过对模仿对象行为的观察学习,达到增强正常行为、消除问题行为的目标。
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A.模仿法
B.代币法
C.惩罚法
D.强化法
第7题
采用小红花、五角星等物品作为计数工具，每当儿童出现一个良好行为就获得一定数量的物品，当物品积累到一定数量，可换取一个孩子喜欢的强化物。这种方法是（)。
A.奖励法
B.榜样法
C.消退法
D.代币法
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