题目内容
（请给出正确答案）
[单选题]
幼儿园教育教学计划的制订是幼儿园依据（），有计划、有系统地设计、组织和安排各类教育教学活动的过程
A.幼儿教育目标和课程标准
B.幼儿教育内容
C.幼儿教学大纲
D.幼儿课本
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A.幼儿园教育活动组织与实施
B.幼儿园教育活动内容
C.幼儿园教育活动评价
D.幼儿园教育活动目标
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第1题
()是指针对幼儿园教育活动的特点和组成要素，通过收集和分析比较系统全面的有关幼儿园教育活动的计划、活动以及结果等方面的资料，科学的判断教育活动的价值和效益的过程。
（)是指针对幼儿园教育活动的特点和组成要素，通过收集和分析比较系统全面的有关幼儿园教育活动的计划、活动以及结果等方面的资料，科学的判断教育活动的价值和效益的过程。
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第2题
幼儿园教育活动评价是指针对幼儿园教育活动的特点和组成要素，通过收集和分析比较系统全面的有关幼儿园教育活动的计划、活动以及结果等方面的资料，科学地判断教育活动的价值和效益的过程。（)
第6题
()这种定义认为幼儿园课程泛指为儿童设置，并区别于其他教育机构的教育活动的总和。
（)这种定义认为幼儿园课程泛指为儿童设置，并区别于其他教育机构的教育活动的总和。
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A、幼儿园课程即教学科目
B、幼儿园课程即即教育活动
C、幼儿园课程即学习经验
D、幼儿园课程即教学计划
第7题
()是为将教育活动目标和内容落实在实践中所采取的具体策略。
（)是为将教育活动目标和内容落实在实践中所采取的具体策略。
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B.幼儿园教育活动的内容
C.幼儿园教育活动的评价
D.幼儿园教育活动的目标
第8题
()的评价是把幼儿园课程评价视为教育活动计划或方案与预定的教育活动目标相对照的过程，预定的目标是幼儿园教育活动评价的标准。
（)的评价是把幼儿园课程评价视为教育活动计划或方案与预定的教育活动目标相对照的过程，预定的目标是幼儿园教育活动评价的标准。
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A.过程取向
B.目标取向
C.主体取向
D.知识取向
第9题
在设计低结构教育活动是，活动设计者往往会采纳（)的取向。
A.幼儿园教育活动内容即教师教学的材料
B.幼儿园教育活动内容即幼儿的学习活动
C.幼儿园教育活动内容即幼儿的学习经验
D.幼儿园教育活动内容即学科知识
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