幼儿学习品质主要是指活动过程中的知识积累。（)

对幼儿学习品质的理解不正确的有（)。

幼儿的社会性主要是在幼儿园的集体教学活动过程中发展起来的。（)

人力资源开发中的学习主要是指由组织提供的学习体验。通过各种学习活动，可以改进员工的知识、技能、能力或者态度，开发员工的潜能。（)

幼儿园数学教青主要是为幼儿提供有计划的， 与数、量、形、时间和空间有关的学习活动。（)

对年龄小，经验少，音乐能力弱或者是刚开始接触打击乐演奏活动的幼儿来说，主要是模仿学习，不应要求他们进行创造性学习。（)

研究性学习是学生完全独立地从自然、社会和生活中选择和确定专题进行研究，并在研究过程中主动地获取知识、应用知识、解决问题的学习活动。（)

幼儿园教学活动内容即幼儿的学习经验这种取向，会使教育活动设计者关注幼儿园环境的创设，关注幼儿学习经验的获得，强调幼儿在与环境交互作用中知识的建构。（)

成人学生的学习优势是学习目的明确，具有一定的知识积累和生活积累。（)

厌氧消化过程中挥发性脂肪酸和氢气的积累，主要是由于产甲烷菌的生长受到了抑制。（)

煤粉的品质主要是指煤份细度、挥发分和水分。（)