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[多选题]

奥尔夫音乐教学法中培养节奏感的方法有()。

A.乐器演奏

B.身体打击

C.韵律朗诵

D.集体舞

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第1题

奥尔夫音乐教育的目的为()?

A.通过音乐艺术,培养全面发展的人

B.学会歌唱

C.学会演奏乐器

D.培养音乐家

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第2题

奥尔夫音乐教学法的教学材料是()

A.头饰

B.环境

C.奥尔夫乐器

D.图片

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第3题

柯达伊的歌唱教学法主要方法有()。

A.字母谱与节奏谱

B.手势

C.指挥

D.乐器演奏

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第4题

以下哪些教学法对音乐学习中动觉的发展比较重视?()

A.声势教学法

B.体态律动教学法

C.柯达伊教学法

D.奥尔夫原本性音乐教学法

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第5题

声势是指用什么做乐器,来演奏节奏性的音乐()?

A.鼓

B.双响筒

C.身体

D.吉他

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第6题

“人类的身体是第一个用来表达音乐的乐器”不是谁的观点()。

A.达尔克罗兹

B.柯达伊

C.铃木

D.奥尔夫

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第7题

在《封神演义》中,李奇手中的发躁钟和周信使用的头疼磐,与现代打击乐的噪声乐器非常相似,它的功能却与音乐治疗临床技术中,广泛应用于情绪障碍心理治疗的()有着异曲同工之妙

A.音乐放松技术

B.鼓圈技术

C.奥尔夫器乐即兴演奏技术

D.钢琴即兴演奏技术

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第8题

学前儿童韵律活动的主要教育内容包括()及其组合、舞蹈、集体舞等。

A.律动

B.舞蹈

C.音乐游戏

D.歌唱

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第9题

音乐和歌唱养生的方法中,不包括()。
音乐和歌唱养生的方法中,不包括()。

A、欣赏音乐

B、参加大型演唱会

C、演奏乐器

D、歌唱

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第10题

我国古代音乐的演奏方式有很多种,从演奏形式上大致分为吹、拉、弹、打四大类,那么下面哪种乐器不属于弹拨类的乐器()

A.古筝

B.板胡

C.琵琶

D.扬琴

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