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对学前儿童音乐教育的评价主要是对活动效果进行评价。()

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第1题

学前儿童语言教育评价就是对学前儿童语言教育活动的评价。()
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第2题

学前儿童音乐教育评价的方法比较单一,只用综合等级评定法。()
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第3题

学前儿童健康教育活动教育效果的评价不能只注重结果,更要重视过程,重视学前儿童身心的发展过程。()
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第4题

学前儿童对客观事物进行评价时,往往不是从事物的客观性角度来进行评价。()
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第5题

对学前儿童健康教育评价只要注重质的评价。()
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第6题

对学前儿童健康教育评价只要注重量的评价。()
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第7题

学前儿童社会教育活动评价的原则是指导实施学前儿童社会教育活动的行为准则()
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第8题

小学语文课程评价主要是对学生进行学业评价。()
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第9题

学前儿童对自己的评价永远都只是成人评价的简单再现。()
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第10题

对学前儿童来说,评价作品是重点。()
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