题目内容
（请给出正确答案）
[主观题]
人们把为儿童及其家庭提供高质量的教育作为托幼机构所追求的目标，并广泛开展关于“什么是高质量的托幼机构教育”的研究和讨论，始于()。
人们把为儿童及其家庭提供高质量的教育作为托幼机构所追求的目标，并广泛开展关于“什么是高质量的托幼机构教育”的研究和讨论，始于（)。
A.20世纪40年代
B.20世纪60年代
C.20世纪80年代
D.20世纪90年代
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第4题
托幼机构教育效益最根本的内涵是()。
托幼机构教育效益最根本的内涵是（)。
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A.托幼机构的教育教学质量
B.托幼机构中受教幼儿的数量
C.托幼机构经济效益的提高
D.托幼机构办园成本的降低
第5题
为什么在托幼机构中面向家长的工作如此重要？（)
A.家园教育应有连续性：只有家园教育一致，才能真正促进孩子的健康发展
B.托幼机构承担着双重任务：教育孩子服务家长
C.托幼机构自身发展所需：家长是重要的资源
D.家庭教育重于机构教育：家长是孩子的第一任老师
第7题
学前儿童语言教育的()，是根据学前儿童语言教育目标结合语言发展特点提出的，为便于教师操作，按托幼机构的年龄分班分成阶段。
学前儿童语言教育的（)，是根据学前儿童语言教育目标结合语言发展特点提出的，为便于教师操作，按托幼机构的年龄分班分成阶段。
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A.总目标
B.具体活动目标
C.年龄阶段目标
D.学年阶段目标
第8题
托幼机构教育是有关组织根据国家和社会的教育目的，有组织、有计划地进行的，这是托幼机构教育的()
托幼机构教育是有关组织根据国家和社会的教育目的，有组织、有计划地进行的，这是托幼机构教育的（)
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A、群体性
B、计划性
C、专业性
D、个别性
第10题
托幼园所公共关系的作用包括（)。
A.有利于调整托幼园所与公众的多边关系
B.有利于树立机构良好形象，提高声誉
C.有益于引导和组织家长及社区公众参与托幼园所的教育和管理活动，形成教育合力
D.有利于在园所内部形成和谐人际关系和组织氛围，增强凝聚力
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